天立•立学 | 学竞赛,来天立!走近亮眼成绩的背后……

 

 

 

学好学科竞赛,开创幸福人生。

数学、物理、化学、生物、信息学,这五大学科,是国家推动基础科学进步的关键领域。围绕这五大学科展开的中学生学科竞赛,是中学生们施展才华,先人一步开启向上突破、多元升学、逐梦清北之路的重要舞台
天立教育投入大量资源,搭建起先进的学科竞赛管理体系,畅通选拔和培养通道,用专业平台的力量,帮助师生开创幸福“竞赛”人生。

 

 

 

01 成绩斐然:

天之骄子厚积薄发

 
近年来,天立学子的学科竞赛成绩,呈厚积薄发之势。
通过集团教育管理中心竞赛组和学校的共同努力,在2022-2023学年上半学年,4名天立学子进入学科竞赛省队,10名学子获得省一等奖。
其中,泸州天立陈周远航同学获得生物竞赛全国金牌,实现泸州教育里程碑式突破。值得注意的是,陈周远航同学参加竞赛学习仅不到一年时间即入选省队,与高二学生同台角逐并勇夺佳绩,彰显了天立竞赛培养体系的科学性与先进性。

 
德阳天立陈铭灏、刘沛节两名同学获得化学竞赛四川省一等奖,陈铭灏入选省队,并勇夺全国决赛银牌,持续在成绵之外,书写属于天立的竞赛传奇。

 
同样值得欣喜的是,在集团教练的直接指导和学校的共同努力下,遵义天立学校物理竞赛梁益馨同学、化学竞赛高文韬同学,以优异成绩领跑全省并进入省队,开创了遵义天立学科竞赛崭新篇章。

 
在2021年国家化学奥赛中,天立学子创造奇迹,德阳天立学校8名参赛选手获得省一等奖。其中,李可与、李杭熠两名同学以绝对优势包揽全省第1、2名。在全国决赛中,李可与更是以全国第13名的好成绩,荣获全国金牌并入选国家集训队,提前保送清华。
在四川省,除成都、绵阳的学校外,德阳天立学校是获得省一等奖人数最多的学校,包揽德阳全部8个一等奖,一举打破成绵两地竞赛垄断。

好成绩的背后,提供支撑的是天立教育坚持从顶层设计入手,持之以恒研发和搭建竞赛培养体系的实践成果,这也是天立教育紧抓质量建设的生动体现。

 

 

02 顶层设计:

搭建体系服务师生

 
顶层设计方面,天立教育投入大量资源,组建专业团队,积极开展创新研发,取得了一系列成果。天立教育组建起由顶尖教练领衔的集团竞赛工作组,统筹集团与学校竞赛研究与实施工作。
数十位名优教练组成的天立竞赛教练团队,职责清晰,发展通道畅通。根据学科特点、学生需求、竞赛日程等实际情况,教练们一边深入学校一线指导学生,一边不断学习精进自身专业能力,不断探索自身极限。在辅导学生专业课程的同时,教练们更会关注到学生在心理上的变化与成长需求,与孩子们一路同行。
集团竞赛组专门制定《拔尖生一体化管法手册》,详细研究论证,并制定出符合学生和教练发展需求,具有天立特色和创新价值的培养方法,搭建起贯通小初高的拔尖人才一体化选拔和培养体系
每年寒暑假,集团竞赛组会联合学校,组织竞赛强基集训营,抽调骨干力量,投入大量时间精力,精心编排组织学习内容,为学子提供学习和交流的平台,有效促进成绩与综合素养的提升。

 
目前,天立教育集团已积累有多项竞赛优势:

扎实的体系建设与亮眼的成绩,让“搞竞赛,来天立”成为越来越多学生与教练的共识

 

 

 

03 学好竞赛:

开启幸福未来的一把钥匙

 
学科竞赛不仅展示和比拼学科知识能力,更为孩子们提供了在有趣且有挑战性的环境中,提高综合素养与思维能力的机会。

学科竞赛通常涵盖多种题目类型,对于学生掌握和灵活运用知识能力,是极大的考验。学科竞赛可以让学生在知识面拓宽、高考成绩提升、高阶思维能力和创造力培养、意志品质锤炼等方面收获满满。
进入国际竞争新时代,学科竞赛对于国家、家庭和个人而言,都具有愈发重要的意义。面向未来,天立教育将紧抓科研创新与体系构建,为师生开创更大的舞台。可以预见,将有越来越多有志于学科竞赛的学子和教练,在天立实现自己的幸福人生!

 

编辑:李盎
审核:王静

 

 

创建时间:2023-03-24